Egyrészt imádok előadni, másrészt többen mondták már, hogy jól is csinálom a dolgot, aminek alapjáraton nem hiszek, de ha valamit élvezek, miért ne. Főiskola, egyetem vagy általános iskola, ezek azok amik szóba jöhetnének. Középiskolába nem mennék, mert nem akarok szívinfarktusban meghalni, a gyerekeket viszont csípem, így az általános suli simán jó. A főiskola és az egyetem pedig nyilván az előadás miatt szimpatikus, ezzel viszont az a baj, hogy egyelőre nem akarom folytatni a tanulmányaimat, ha befejeztem a mostanit.
Tisztában vagyok a tanári állások előnyeivel és hátrányaival, sokat gondolkodom mindig azon, hogy ilyen irányban menjek-e tovább és fogalmazzunk úgy, hogy ha kapnék holnap reggel egy épkézláb ajánlatot tanári állásra, nem mondanék nemet.
Nem tudnám megmagyarázni miért, van az egészben valami szépség, amit kevés más karrier tud nyújtani, minden rondaságával együtt.
Lev
2010. március 09. — 23:31:38
én is gondolkoztam rajta, viszont engem pont a középsuliban oktatás érdekelne, az a bulis hely 😀
zöldcitrom
2010. március 09. — 23:39:07
Jót tenne az itthoni oktatásnak, ha több ember gondolna így a tanári pályára, és nem csak lenéznék!
kobak
2010. március 09. — 23:53:22
Mi tart vissza? 🙂
ogabi
2010. március 09. — 23:53:49
Azon nem gondolkodtál még, hogy szakmai trainernek próbálj állni? A szint ugyan sokkal magasabb, nem is könnyű bekerülni a körbe. Viszont aki beülnek a trainingedre, azok fizetnek érte (legalábbis a cégük), és ebből következőleg érdekeltek is a dologban. Másrészt a pénz sok nagyságrenddel nagyobb.
krys
2010. március 09. — 23:54:06
Azért az általános iskola manapság már nagyobb állatkert mint a középsuli, azt jó ha figyelembe veszed.
Én egyetemen tanítanék, ott legalább elvétve lenne pár egyén akit érdekel amit pofázok 😀 Vagy ugye a tanfolyamos oktatás a legjobb, mert ott 99% azért megy el, hogy meghallgasson 🙂
Mainframe
2010. március 09. — 23:59:40
Én is leginkább infótanár lennék középsuliban. Laza beosztás, nyugis munka, _nyáriszünet_ (ftw!), mellette vmi maszek állás amiből meg is élek. Oktatás közben semmi erőltetés, akinek bejön az már úgyis tudja a tananyagot addira, akinek nem, az nem tőlem fogja megtudni. Így az előbbiek automatikus ötös, másik csoport automatikus négyes, és nincs feszültség.
kobak
2010. március 10. — 00:00:39
Kérdés, hogy csak oktatni, vagy tanítani is (incl. nevelés) szeretnél-e. Ha tanítani is, akkor középsuli, ha “csak” oktatni, akkor egyetem/főisk/továbbképzések.
The Hedgehog
2010. március 10. — 00:01:59
[re=6059989]kobak[/re]: Ez de szép volt… Magam is ugyanezt szerettem volna leírni.
Mefi
2010. március 10. — 00:30:14
[re=6059982]Lev[/re]: 😀
[re=6059983]zöldcitrom[/re]: ezzel egyetértek.
[re=6059985]kobak[/re]: ezt látod én sem tudom, a további x év tanulás, leginkább. 🙂
[re=6059986]ogabi[/re]: gondolkodtam rajta sokat, igen, csak olyan körökben nem nagyon mozgok, ahol ez előfordulhatna. Talán egyszer valami számalkos megmozduláson megérdeklődöm. 🙂
[re=6059987]krys[/re]: pontosan ezért mennék általánosba, mert ott még tudsz változtatni egy-két gyereken, míg a középsuliban már szinte reménytelen szerintem. Meg fiatalon nem mennék középiskolába, mert nem lenne meg a tisztelet. Nem biztos.
[re=6059988]Mainframe[/re]: én is gondolkodom rajta, hogy ha az insolis rendesen beindul, akkor mellette meg hódolhatok a szívszerelemnek, és a kettő együtt simán korrekt.
[re=6059989]kobak[/re]: lásd kettővel feljebb a krysnek írt kommentemet. 🙂
Kokan
2010. március 10. — 00:51:24
Nem jársz jobban általános iskolával, aki hülye akar lenni az az is lesz. Ráadásul ott több a buta egyén, mivel oda automatikusan kerülnek be az emberek.
A másik hátránya, hogy nem igazán szeretnek általános iskolában informatikát oktatni, és sok helyen elég nehéz is.
A tisztelet meg nem korral jár, főleg nem a mai világban. Láttam már erre is, arra is példát.
Egyébként szép dolog tényleg a tanári állás, ha erre adod a fejed remélem informatikára tanítod a diákokat nem windows, meg office használatra. Fontos az is, de nem ártana ha pár alap dologgal lenne tisztába a nép.
Mefi
2010. március 10. — 00:59:22
[re=6059994]Kokan[/re]: ha általános iskolában infótanár lennék, az első dupla óra abból állna, hogy beállítanánk egy pl. CS-szervert és játszanánk, a következő órákban meg mehetnének a komolyabb dolgok. A tisztelet azért szerintem korral (is) jár, de nyilván nem mindig, ebben igazad van. Aki hülye az meg hülye, viszont egy 14 év alatti embert inkább meggyőzöl arról, hogy ő még lehet okos, mint egy 17 év felettit, aki azt hiszi övé a világ.
Sura
2010. március 10. — 01:09:07
Én is mostanában gondolkoztam ezen viszont én csak és kizárólag gimnáziumban tanítanék. Ott a fiatalabbakat már valamennyire megnevelték, az idősebbekkel pedig lehet normálisan foglalkozni, addigra kiderül, hogy kiket érdekel a tanulás vagy egy osztálykiránduláson lehet egy jót sörözni. Kedvenc biológiatanárom kellett ahhoz, hogy egyáltalán eszembe jusson, hogy a tanári pálya is egy lehetőség.
panna
2010. március 10. — 05:26:41
Ezen én is gondolkodtam már, hogyha (amennyiben úgy alakul), 23 évesen bemegyek egy középiskolába irodalomról beszélni egy horda 18 évesnek, akkor hogy lesz ott nekem szavam, tekintélyem, meg egyáltalán lehetőségem, hogy gatyába rázzam a fika középsulis magyartanítási gyakorlatot. Vicces lenne, és negyediktől már nem büntetendő… 🙂
Amúgy pár év(tized) múlva már tényleg az általános lesz nyerőbb szerintem, mert egyre jobban terjednek nálunk is a “reform-iskolák”, egy olyanban pedig tényleg jó tanítani, még gyenge pénzért is.
Herby
2010. március 10. — 06:26:27
Mefi! Láttalak már előadni, így azt mondom, hogy van benned tehetség az oktatás iránt. Mindezek mellett a tanári pálya nem csak az előadásból áll. Mire gondolok? Ha végig nézel az általános iskolákon akkor azt látod, hogy alsó tagozaton a tanítók 99%-a nő. Egy 20 éves gyakorlattal rendelkező, okl.tanító diplomás jelenleg 160 eFt bruttó fizetéssel rendelkezik! A felső tagozaton is meglehetősen kevés férfi van. A közalkalmazotti bértábla adott. Tanári fizetésből nem lehet megélni 🙁 Azaz ha a feleséged tanít és Te mérnök vagy akkor igen. Középiskolában már más a helyzet, ott több férfi tanár van elsősorban a szakiskolákban, bár a jövedelmek ott sem fényesek. A felsőoktatás az egy más világ. Egy idő után, ha nincs PhD fokozatot akkor nem vagy igazi oktató. Lehetsz tanársegéd vagy adjunktus esetleg címzetes docens. A tudományos fokozatokhoz MSc (min. 2 év), majd doktori iskola kell (min. 3 év) Azaz minimum további 5 év tanulás. Ha már jól menő egyetemi oktató vagy, akkor is kb. 250-400 eFt lesz a bruttó jövedelmed! Életed végéig beállsz egy olyan szervezetben, ahol nem az akadémiai világ megy elől és utána az ipar, hanem fordítva. Összességében én azt gondolom, hogy szép hivatás a tanári pálya, számos kihívással. Szerintem neked egy jól meghatározott IT szakmai terület állna jól, ahol kiteljesedhetnél. A jövedelmed egy IT cégnél 250-600 eFt körül indulhat. Multinál kb. 450-700 eFt. Ha ez meg van, akkor 2-5 év gyakorlat után specializálódhatsz egy területre és munka mellett belekóstolhatsz az oktatásba. Sokkal könnyebb úgy oktatni, ha gyakorlatban már végezted a feladatot. Nem beszélve arról, hogy hitelesebb is vagy. Szó-mi-szó az oktatásés a tanári pálya egy komoly elhivatottságot, lemondást igénylő terület ahol nem tudod megúszni a folyamatos tanulást.
Mefi
2010. március 10. — 06:28:12
[re=6059996]Sura[/re]: ez egy jó sztorinak hangzik, elmesélhetnéd majd a következő forró csoki mellett ;]
[re=6059997]panna[/re]: bocsi, hogy ilyet kérdezek, de hány éves vagy? 🙂 Jöhet e-mailben is ha nem akarod megosztani a nagyközönséggel. :]
kobak
2010. március 10. — 10:08:52
[re=6059990]The Hedgehog[/re]: 🙂
[re=6059991]Mefi[/re]: naja, további x év tanulás, de akkor most már elcsúsztál egy évet, ha nem felvételiztél – ezekszerint – a tanítóképzőre. 🙂
Mefi
2010. március 10. — 11:27:43
[re=6060001]Herby[/re]: csak egy kérdés, hogy az vagy-e akinek tippellek: SG a monogramod? 🙂 Amúgy én maszekban gondolkodom főként, a tanári állás mellett az pedig működőképes, a kettő együtt mint fizetés pedig a juttatásokat is nézve egyáltalán nem rossz. De leginkább a pénz a visszahúzó erő, igen.
[re=6060007]kobak[/re]: ez így van 🙂
Kiss Ákos
2010. március 10. — 12:58:41
Ha szeretsz oktatni és szereted az informatikát, akkor sok lehetőséged van, de lehet nem állami sulikban érdemes a lelkesedésedet szétbombáztatni. 🙂
Én most egy 3 betűs amerikai multinál dolgozom szoftver specialistaként. Az eladott szoftverekhez rengetegszer kell oktatást tartanunk, és ezekre az előadásokra aki befizet, az legalább figyel, mert sokszor az állása múlik rajta. A legrosszabb, ami történhet, hogy valaki nem figyel, de az előadást zavarni nem szokták. Nem egyszer magas beosztású embereknek (cégvezetők, informatikai vezetők, osztályvezetők) kell oktatást tartani, így lehet építeni a kapcsolatokat, gyűjteni a névjegykártyákat. Ami jó, hogy egészen mély szakmai szintre is el lehet jutni, és ha jó vagy, nemzetközi csapatba is tovább lehet lépni.
Emellett rengeteg egyéb informatikai tapasztalatot is szerez az ember, mert az oktatások mellett bevezetési projektek is vannak. Így még csak unalmasnak sem mondható. Persze nem mindenki szeret multinál dolgozni, amit totál meg tudok érteni. 🙂
Sura
2010. március 10. — 13:54:59
Többen panaszkodtatok, hogy tekintély meg nehéz dolgozni a fiatalokkal. Na igen! Viszont pont ez a nehézség teszi széppé ezt a szakmát. Azt hiszem nem lennék tanár Dombóváron, de a nyóckerben sem viszont ott ahol én tanultam, oda szívesen mennék.
panna
2010. március 10. — 16:15:57
[re=6060002]Mefi[/re]: Jelenleg húsz és fél, de ez változhat. Miért?
Mefi
2010. március 10. — 16:21:32
[re=6060012]Kiss Ákos[/re]: jo gondolatok ezek, koszi hogy megosztottad. 🙂
[re=6060018]Sura[/re]: ebben van igazsag csak van ugye az a bizonyos szint. 🙂
[re=6060020]panna[/re]: hm, abszolult ne vedd sertesnek, sot inkabb boknak, de a velemenyeid alapjan 23-25 koze tippeltelek. 🙂
Encsi
2010. március 11. — 14:33:23
A legtöbb egyetemi tanár nem a sulitól kapott fizetéséből él 🙂 Egyébként ha tényleg jó előadó vagy (nincs tapasztalatom, de hiszek a kommentelőknek 🙂 ) akkor hajrá 🙂 Sajnos nagyon sok olyan tanár van, főleg az egyetemeken, akiknek a tudásukkal nincs baj, de olyan pocsékul adnak elő, hogy az óra végére a diákok életkedve is elmegy. Ezalatt azt értem, hogy van, aki végig ööööözik, alig hallani amit mond, monoton, nem vonja be a hallgatóságot, zavarban van, nem tudja kifejezni magát, stb.
Mefi
2010. március 11. — 16:35:42
[re=6060029]Encsi[/re]: és még egy adag, aki még szakmailag is inkompetens.